鹿8 導引員心得

照片暑期壯遊

鹿團導引員工作吃重，與蜂團導引員差異非常大，12次團集會、三次主責團集會能夠摸索的時間不多，留下些紀錄分享，很多是自己覺得執行的不好需要改善的地方，也減少新任導引員摸索的時間。

• 鹿團目標是小鹿設計活動，理想狀態是小鹿是主角，小鹿的團集會，小鹿共創，團集會小鹿主持、小鹿值星。
• 落實隊長/召集人制度，隊長/召集人就是你的助理導引員，趕快找到合適人選，優先找鹿三的，鹿三準備要銜接鷹團，最知道團集會運作，有需要小鹿經驗的傳承。
• 建立小隊機制，導引員對上隊長/召集人，盡量讓隊長/召集人與小隊溝通（分工及開會機制），不然導引員會很累，我們要訓練小鹿的領導與被領導，不是大鹿帶隊的能力。
• 激發隊長/召集人的承擔及責任心，由小鹿帶領小鹿，這樣才會是建立屬於小鹿自己的隊伍。
• 趕快建立與小鹿的溝通管道（Line群組)，小鹿不一定有手機line,這需要大鹿家長的共識與支持，否則會發現很多訊息無法傳達與同步，不然小鹿常常一問三不知。
• 小蜂到小鹿的小孩，差異化越來越大，不喜歡的事物，沒再跟你客氣，忙課業、忙社團，時間很寶貴，再加上鹿團的目標已經不是好玩為優先，往往小鹿設計的團集會不好玩，小鹿自己也覺得很無聊，這需要大鹿家長的共識與支持，盡早凝聚共識。
• 實體會議比線上好，盡可能約出來培養感情就約出來，吃吃喝喝小隊team building 才會快，小鹿大多學校有教開會方式，就放給小鹿自行討論吧。盡量實體除非是不得已。
• 小鹿設計的好不好是其次，每位小鹿做的好不好也不是重點，只要認真參與應該都要鼓勵。
• 鹿基有說放手不是放生，引導不是教導，要忍住不要搶著做，不要指指點點，在對的時候引導，寧願適時放給他錯誤失敗，讓孩子有機會面對挫折學習再爬起。
• 時間許可、難度不高的情況下，讓每個小鹿都有練習舞台、都參與到。
• 鹿團舞台是小鹿的，鹿團三年是小鹿自主大鹿放手的過程
• 激發小隊的認同，小隊屬於小鹿的團體應該是暢所欲言，大鹿盡量退到第二線，相信小鹿是可以的。
• 大鹿家長盡量不要跟小隊，大家都很喜歡陪伴看著自己的小孩，但這真的會影響小鹿在隊裡的樣子，這要與團長育成會一同取得整團的共識，才能獲得真正的支持。
• 放手、放手、放手，講三次...多捏自己的腿(基訓都會提到)，必要時小隊做不好都沒關係。
• 小鹿前額葉尚未發育完成，而思緒不周行為脫序，而不是與大人故意做對，要準備好用同理心耐心的去面對，先整理自己情緒再來面對小鹿。
• 每次主責團集會落實職務分配: 主持、執行官、關主。
• 小隊可以回顧設計的團集會，那裡做的好、哪裡可以改善，這樣下次會更好。
• 團集會除了設計好玩還是要盡量引導至環境及棲地守護相關題目，結合分會的主題及棲地工作是一種方向。
• 年度主題或是大的團集會題目可以考慮分成好幾次的團集會小單元執行，這需要整個團的配合，成效會比較好。
• 行動方案跟小隊運作，小鹿的時間就這麼多，要小鹿自己願意做又要獲得大鹿的支持，大鹿的支持不只是口頭上，有時候是否需要強迫?。參考他團做法，小鹿自行找到願意的組員及喜歡的題目再找到自己喜歡的大鹿當指導員，或是有心的大鹿提題目找願意一起做的小鹿，組隊不一定是小隊。可以跨小隊會外會的形式，不影響團集會執行又或團集會也可以計畫性的配合行動方案？ 三次主責團集會紀錄 這三次團集會帶著小鹿計畫的過程是一場實驗。在基訓談了很多觀念及技巧，但這三次團集會才會有深刻體認 第一次主責-淨灘 時間緊迫，第一次團集會分隊後只有剩兩週！小隊彼此不熟，無法放手小鹿執行 後來緊急線上會議，主要靠鹿二、鹿三，討論出簡單的海洋猜謎遊戲。 第二次團集會-棲地 約出小鹿棲地實體開會，吃吃喝喝培養感情，使用場勘拍攝照片，完全讓小鹿討論籌劃活動，最後導引員做些點綴活動。 小鹿分工狀態: 分工良好，小鹿把團長心得大分享也主持完，所以要相信小鹿可以，導引員要適時裝弱或是心不在焉小鹿才會強。 第三次團集會-暑期壯遊 六天五夜背包客旅行 是一場實驗，這次並沒有完全讓小鹿發想，原因...小鹿都想些耍廢的，什麼台南美食啦，然後三天兩夜住住飯店啦。 這次先提出了幾個提案方向，引導壯遊的意義，鼓勵選擇困難度高(小鹿多半喜歡選擇簡單的)，心裡盤算先激發小鹿挑戰的心，也許目前團裡執行困難，再依實際狀況慢慢收斂難度。 228 安排兩天一夜的壯遊場刊體驗，突破心魔，讓小鹿了解沒有想像難及辛苦。 背包客旅行的優點不需要太多規劃XD，惰性...實質因為小鹿必須要自己來，需要做更多的前置設想。後來整個團也改變許多次團集會方向，讓每隊小鹿有練習的機會。 也許這種旅遊對小鹿來說無趣、大半時間都在交通、住宿、面對未知、緊湊，這些是小鹿需要面對與學習的。 其他準備：行前教育、壯遊的意義，行李準備。 小鹿分工狀態：所有的環節困難點都跑一次、讓小鹿參與，知道設計這樣壯遊不易，需要顧慮許多環節。這次團集會優先考量已不是讓小鹿設計，而是讓小鹿覺得壯遊是有趣的，學習旅行獨立、体驗背包客、離開舒適圈、外地探索及冒險，解決問題的能力。進而未來可以增加荒野精神及行動方案的到壯遊中。

By 太陽風